Letenye Andrássy Gyula Általános Iskola — Nyárády András Általános Iskola
- Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola | 06 30 401 9040 | Letenye
- KIR KÖZZÉTÉTELI LISTA 2.0
- László gyula általános iskola
- Gyulaffy lászló általános iskola
- Skola ballagas
- Skola pecs
- Andrássy Gyula Általános Iskola - ZAOL
Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola | 06 30 401 9040 | Letenye
KIR KÖZZÉTÉTELI LISTA 2.0
6 A szülők tájékoztatásának rendje az elektronikus napló használatáról 2016 nyarán került bevezetésre a Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszert (továbbiakban: KRÉTA), amelyet intézményünk, a Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola a 2018/2019. tanévtől használ, s az előírt adatszolgáltatásokat e rendszeren keresztül végzi el. A KRÉTA felhasználóbarát, képi megjelenése modern, letisztult, könnyen átlátható. Megkönnyíti az iskolai adminisztrációt, nyilvántartások vezetését, statisztikák elkészítését, a szülői tájékoztatást. Használata által a tanulók és a szülők azonnal hozzájutnak a tanulmányokkal kapcsolatos információkhoz. A rendszer használható számítógépen és okostelefonon is a letölthető alkalmazáson keresztül. Belépés a Kréta rendszerbe A rendszerbe felhasználónév és jelszó ismeretében léphet be a tanuló és a szülő is. Felhasználónév: a gyermek 11 jegyű oktatási azonosítója (megtalálható a diákigazolványon, titkárságon). Jelszó: a tanuló születési ideje ÉÉÉÉ-HH-NN formátumban (kötőjellel).
László gyula általános iskola
Gyulaffy lászló általános iskola
Skola ballagas
Index Közzétételi lista 037530 - Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola 8868 Letenye, Bajcsy-Zsilinszky utca 2. Közzétételi lista utolsó intézményi frissítésének dátuma: 2021. 11. 30. Közzétételi lista letöltése (PDF) Működését meghatározó dokumentumok Jóváhagyás dátuma Szervezeti és működési szabályzat: Letöltés 2019. 08. 29. Házirend: 2021. 02. 22. Pedagógiai program: 2020. 24.
Skola pecs
- Közösségi, önkéntes munkák. Az iskola szereplőinek együttműködésével kapcsolatos feladatok A nevelés folyamatában az iskola a szülőkkel való egyenrangú kapcsolat kialakítására törekszik. Fontos, hogy az iskola és a család a legfontosabb alapértékekben megegyezzen, és hogy rendszeres információ-cserére és kölcsönös együttműködésre törekedjen. Az együttműködési kapcsolatok széles kínálatát biztosítjuk: kulturális programok, túrák, szülők klubja, kézműves tevékenységek, projektek, sport rendezvények, önkéntes munka stb. Iskolánk tanulóinak több, mint 20%-a hátrányos helyzetű, emiatt a szülőkkel való kapcsolattartás még fontosabb. Arra törekszünk, hogy a nyelvi nehézségek, az eltérő normák, értékek ne szabjanak gátat a szülők és a pedagógusok együttműködésének. 14 VI. A PEDAGÓGUSOK HELYI INTÉZMÉNYI FELADATAI 1. A pedagógusok alapvető feladatai - A magasabb jogszabályokban, a pedagógiai programban, a szervezeti és működési szabályzatban, valamint az intézmény más belső szabályzatában és vezetői utasításában előírt pedagógiai és adminisztratív feladatok ellátása.
Andrássy Gyula Általános Iskola - ZAOL
- Heti teljes munkaidejének nyolcvan százalékát (kötött munkaidejét) az intézményvezető által meghatározott feladatok ellátásával töltse. - Heti teljes munkaidejének ötvenöt hatvanöt százalékában (neveléssel-oktatással lekötött munkaidejében) tanórai és tanórán kívüli (egyéb) foglalkozásokat tartson. - Kötött munkaidejének neveléssel-oktatással lekötött munkaidején felüli részében a nevelést-oktatást előkészítő, a neveléssel-oktatással összefüggő egyéb feladatokat, tanulói felügyeletet, továbbá eseti helyettesítést lásson el. - A tanítási órák és a tanórán kívüli (egyéb) foglalkozások pontos és eredményes megtartása. - Aktív részvétel a nevelőtestület értekezletein, valamint a szakmai munkaközösségek munkájában. - Aktív részvétel az éves munkaterv szerinti rendezvényeken. - A tudomására jutott hivatali titkot megőrizze. - A jogszabályokban meghatározott határidőkre megszerezze az előírt minősítéseket. - Az iskola céljainak, értékeinek képviselete a tanulók és a szülők előtt. - A pedagógusra bízott osztályterem, szaktanterem gondozottságának és pedagógiai szakszerűségének figyelemmel kísérése.
különleges bánásmódot igénylő tanuló: aa) sajátos nevelési igényű tanuló, ab) beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló, ac) kiemelten tehetséges tanuló, b) a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvény szerint hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermek, tanuló. 22 Kiemelten tehetséges tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő tanuló, aki átlag feletti általános vagy speciális képességek birtokában magas fokú kreativitással rendelkezik, és felkelthető benne a feladat iránti erős motiváció, elkötelezettség. Iskolai nevelő és oktató munkánk egyik alapvető feladata a kiemelt figyelmet igénylő tanulók fejlesztése, melynek alapja a tanulók egyéni képességeinek, fejlettségének, ismereteinek figyelembe vétele, a differenciálás, valamint különféle egyéni fejlesztő módszerek és szervezeti formák alkalmazása a tanítási folyamatban.
Más személyek benntartózkodását a szaktanár vagy az igazgató illetve igazgató helyettes engedélyezheti. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsokat le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. A teremben a biztonságos és folyamatos munkavégzés feltételeit mindenkor meg kell őrizni. A rendért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. A terembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! A teremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! A terem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó - berendezéseket csatlakoztatni nem lehet.
- Letenye andrássy gyula általános isola 2000
- Oktatási Hivatal
- Otp bank 11 kerület
- Budapest bár zenekar tagjai 1
- Andrássy gyula általános iskola vecsés
- Intézmények - - óvoda-iskola kereső - keresési eredmények
- Letenye andrássy gyula általános iskola iskola tanuloi
A kitartás, a szorgalom, a céltudatosság, az elkötelezettség kialakítása. Nemzeti öntudat, hazafiságra nevelés. Feladata: A szülőhely és a haza múltjának és jelenének megismertetése. A nemzeti hagyományok, a nemzeti kultúra megismertetése, emlékeinek tisztelete, ápolása, megbecsülése. Nemzeti összetartozás a külhoni magyarokkal. A tanulók demokráciára és állampolgári nevelése. 10 Az alapvető állampolgári jogok és kötelességek megismertetése. Az érdeklődés felkeltése a társadalmi jelenségek és problémák iránt. Igény kialakítása a közösségi tevékenységekre, az iskolai és a helyi közéletben való részvételre. 8. A tanulók munkára nevelése, pályaorientáció. Feladata: Az emberek által végzett munka fontosságának tudatosítása. A tanulók önellátására és környezetük rendben tartására irányuló tevékenységek gyakoroltatása. A tanulók testi és lelki egészségre nevelése. Feladata: Neveljük a tanulókat arra, hogy legyen igényük a helyes táplálkozásra, a mozgásra, a stresszkezelés módszereinek alkalmazására.
- Rtl klub műsor holnap 24
- Solex karburátor eladó házak
- Báv zálogház székesfehérvár
- Koax kabel szerelés
- Köztársasági ösztöndíj összege 2021-ben
- Aldi siófok nyitvatartás
- Miskolc auchan gyógyszertár
- Bershka váci utca 20
- Állatos kvíz kérdések gyerekeknek szamolni
- Briliáns elmék 3 évad torrent
- Aldi hu reklámújság lapozható
- Görögország kréta képek
- Szülési szabadság kalkulátor 2022
- Genius hs g700 ár
- Hűtőkocsi doboz eladó házak
- Autó kivonása a forgalomból
- Nagylábujj zsibbadás okay
- Mobiltelefon javítás zalaegerszeg fc